何设计实验、培养质疑精神与执行能力。

但他身为领主，日常政务繁杂，真正负责教学落地的，其实是农业部部长卡伦。

卡伦这位前游侠虽然挂着部长头衔，却他本人却并不擅长管理。

农业部的实际运营，多由他的副手牵头。

可即便如此，卡伦在农业部仍极具威信——他对农业技术的见解独到，提出过不少能落地的改良方案。

更关键的是，他对实验有着极强的好奇心与心得。

早在浅谈种植园时，卡伦就对细菌、真菌等微生物有过深入研究。

如今，他仍常抽时间给工业德鲁伊和自然科学信徒上课，指导他们做实验；

偶尔也会和大学生交流，探讨实验中的疑问与突破。

不过在卡伦看来，两类学习者的差距很明显。

大学生对自然科学的理解更深，其中不少人若能对自然有所感应，很容易就觉醒为工业德鲁伊；

而那些对自然有天赋的自然科学的信徒，脑子就愚钝很多了。

这些人普遍缺乏教育。

不少人此前常年生活在森林中，几乎目不识丁，更习惯教条式的灌输，常会陷入类似“诵经”的自我感动中。

要让他们真正理解并掌握知识，还需大量基础教学，过程颇为吃力。

好在这些信徒将学习视作诵经般的虔诚之事，态度极为认真，倒也让教学能稳步推进。

这天，卡伦正准备给工业德鲁伊讲解“土壤微生物与作物产量的关联”，却突然接到苏文的紧急通报。

他立刻暂停课程，让工业德鲁伊们自己做实验，便急匆匆赶往领主办公室。

一进办公室，卡伦便看到德勒曼已在等候。

德勒曼是高阶施法者，日常多在军队述职，作为战力储备；若是种植园需要神术支援，或是其他涉及高阶施法的事务，他也会参与。

等两人先后落座，苏文便直入正题，将黑珊瑚殖民地的求救信息简要说明。

“这次找你们来，是想安排卡伦先带一批粮食去黑珊瑚殖民地支援。”

苏文的目光落在卡伦身上，语气凝重，“我担心那里不仅有灾情，还可能爆发瘟疫，而且我担心这种混乱会吸引来邪教。”

刚坐下的卡伦闻言，不由坐直了身体，沉声道：“您想我们怎么做？”

苏文沉吟道：

“比如之前我们遇到的亡灵，本质是一种真菌，无论是瘟疫，还是某种亡灵真菌在传染。”