同只看工资那一栏。”

两个小时后，科普提纲送到了张建国桌上。

张建国看得很慢。

第一页，是新药从实验室研究到临床试验的大致流程。

第二页，是Ⅰ期试验的核心目的。

不是证明药物一定有效。

而是观察药物在人体内的耐受范围、代谢特点和潜在风险。

第三页写着受试者的基本权利。

知情。

自愿。

随时退出。

获得必要救治。

个人信息受到保护。

遇到严重不良反应时，试验方必须停止或调整，而不是继续给药凑数据。

张建国看到最后一页。

“什么样的知情同意书无效。”

他念完标题，抬头看苏寒。

“你这不是在点天合？”

“这些都是通用规则。”

“可大家会往天合身上想。”

“那是因为天合正在被讨论，不是因为规则有问题。”

张建国用笔敲了敲桌面。

“不能提执行库。”

“不提。”

“不能提死亡人数。”

“不提。”

“不能使用查获的同意书当道具。”

“用电视台自己制作的样本。”

“不能对案件作结论。”

“我只回答专业问题。”

张建国又翻了一遍。

“录制前让宣传部门看脚本。”

“可以。”

“还有。”

“您说。”

“别穿白大褂。”

苏寒有些意外。

“为什么？”

“你穿上以后，观众容易觉得马上要解剖谁。”

录制安排在当天下午。

演播室没有观众，只有主持人、摄像和两名负责审核内容的工作人员。

桌上放着三份虚构的知情同意书。

主持人先问了一个最常见的问题。

“苏法医，参加临床试验，是不是等于替别人试毒？”

“不是。”

苏寒把一张流程图放到镜头前。

“合规试验有严格的前置审核，也有明确的剂量设计。”

“受试者不是实验耗材，更不是风险出了以后可以随便丢掉的人。”

主持人拿起第一份样本。

“这里有签名，有手印，是不是就代表本人已经同意？”

“不一定。”

苏寒指出文件第一页。

“签字只是形式。”

“真正有效的知情同意，至少要满足三个条件。”

“第一，受试者知道自己参加的是什么。”

“第二，风险和可能收益已经被清楚告知。”

“第三，没有欺骗、胁迫或者故意隐瞒。”

主持人问：“如果有人不识字呢？